⊙借重藝術家之專長，帶動師生藝術欣賞及創作風氣，並有效提升校內藝文師資專業成長。藝術家未駐校後，教師亦能接續學校發展主軸。

111-1

教師研習－版畫藝術教學增能研習

藉由研習進修活動，提升各領域教師專業成長及藝文創作風氣。

  訂於111年09月28日（三）下午2：00～4：00辦理

教師回饋表單彙整統計

藉由表單填寫，調查教師對於該研習內容是否有效增能及收穫。

111-2

教師研習－版畫藝術教學增能研習

藉由研習進修活動，提升各領域教師專業成長及藝文創作風氣。

  訂於112年03月15日（三）下午2：00～4：00辦理

教師回饋表單彙整統計

藉由表單填寫，調查教師對於該研習內容是否有效增能及收穫。

未來持續邀請藝術家到校

持續辦理每學期一次的教師研習，邀請藝術家擔任專業領域講師，提升在校教師群藝術領域之能力。使在校教師在未來藝術家未駐校時，也有能力接續教學活動及學校發展主軸。